Completa esta pirámide con lo que te propones hacer para llevar una vida sana...
¿CÓMO CONSEGUIR UNA VIDA SANA?
En este blog intentaremos describir el proceso de aprendizaje construido por un grupo de alumnos/as que investigarán sobre los factores que hacen posible llevar una vida saludable
miércoles, 27 de mayo de 2015
EVALUAMOS EL APRENDIZAJE REALIZADO...
Sesión: Novena. Fecha: 27 de Mayo. Miércoles
Para valorar el aprendizaje adquirido por los/as alumnos/as, además
del seguimiento que se ha venido haciendo durante todo el proceso a través de
las actividades de recopilación que han servido para introducir cada sesión y
en las que se han ido planteando interrogantes a vuestros/as hijos/as incitándoles a la
reflexión, análisis y síntesis de los conocimientos adquiridos hasta el
momento, así como la observación que he realizado de sus trabajo siguiendo el siguiente guión de observación:
... llegados a este punto los/as chicos/as han respondido al cuestionario “¿Consideras
que es adecuado para llevar una vida sana?”, realizado en base al elaborado
por ellos mismos al inicio de clase y al que respondieron. Este cuestionario les servirá para darse
cuenta si su forma de pensar sobre el tema ha cambiado después de la
investigación realizada. Os adjunto este cuestionario:
Asimismo han respondido a una serie de cuestiones para reflexionar qué nivel de
colaboración han tenido en el trabajo de equipo (AUTOEVALUACIÓN).
Esta evaluación finalizará con la RÚBRICA sobre
el TRABAJO COLABORATIVO (COEVALUACIÓN) en la que los/as compañeros/as se evaluarán los unos a
los otros/as.
Asimismo yo, como guía de todo el proyecto haré uso de una RÚBRICA de evaluación del proyecto de trabajo para comprobar si la metodología seguida, el modelo ABP, ha cubierto las expectativas previstas.
martes, 26 de mayo de 2015
CONCLUSIONES...
Llegamos al final de este proyecto y los chicos/as sacan sus propias conclusiones sobre ¿Cómo conseguir una vida sana?... Y las recogen así..
En la PDI nos exponen en archivo word los siguientes esquemas extraídos de la red...
http://es.slideshare.net/EducatuMundo/jugamos-todos-descubriendo-hbitos-saludables-gua-del-profesor
lunes, 25 de mayo de 2015
SÉPTIMA SESIÓN: debate entre grupos para extraer conclusiones.
Se acerca el final de este proyecto de aprendizaje y los niños/as ya tienen la información suficiente como para sacar sus propias conclusiones...
viernes, 22 de mayo de 2015
SEXTA SESIÓN: Los grupos comparten resultados
Con los datos obtenidos y los daos de partida cada grupo presenta al
resto los resultados que han obtenido respecto a cómo conseguir una vida sana.
En la presentación de resultados podían hacer uso de los medios tecnológicos disponibles en el centro...
El grupo A ha apoyado su exposición oral en este vídeo proyectado en la PDI:
El grupo B han presentado en la pizarra digital un documento que les ha parecido que recoge, según ha explicado Víctor, todo lo que se debe tener en cuenta para conseguir una vida sana...
jueves, 21 de mayo de 2015
QUINTA SESIÓN: Continuamos investigando...
Los grupos realizan las entrevistas planificadas y continúan recopilando
información haciendo uso de las nuevas tecnologías (ordenador, internet…),
libros…
L@s chic@s siguen buscando información...
Entrevista a Mª Dolores,nuestra médico.
Algunas de las páginas consultadas por vuestros/as hijos/as...
miércoles, 20 de mayo de 2015
CUARTA SESIÓN. ¡Reporteros por un día!
De forma colaborativa los dos grupos de trabajo han elaborado la entrevista que pasarán al psicólogo y la doctora del centro. Al final de la sesión han tenido tiempo para inician la búsqueda de información haciendo uso de los ordenadores del aula e internet...
Aquí tenéis la entrevista que vuestros/as reporteros/as han elaborado:
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